Государственное учреждение образования
«Долговская средняя школа Солигорского района»
"Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать её в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее".
А. Барбюс
Государственное учреждение образования «Долговская средняя школа Солигорского района» – одно из старейших в районе. В 1906 году в деревне Долгое была открыта начальная школа. За свою 100-летнюю историю существования учебное заведение неоднократно реформировалось, меняло название. В послевоенное время в разные годы школу возглавляли: Писаренко Даниил Анисимович, Некрашевич Николай Григорьевич, Кремнёв Сергей Зиновьевич, Хамицевич Адам Яковлевич, Дылевич Александр Станиславович, Жилич Михаил Фёдорович, Делендик Ольга Терентьевна. С 1998 года учреждение возглавляет выпускник школы Некрашевич Владимир Михайлович.
В учреждении обучается 182 учащихся, которые проживают в 10 населённых пунктах, функционируют 11 классов - комплектов. Учебный процесс осуществляют 27 педагогов, в том числе педагог социальный, педагог – организатор, учитель – дефектолог, библиотекарь, воспитатель ГПД. 88 % учителей имеют высшее образование, 91 % - высшую и первую квалификационную категорию.
Наше педагогическое кредо: учить уважая, воспитывать любя.
Главная миссия школы – создание максимально благоприятных условий для самообразования и социализации личности.
Наша цель – построить школу равных возможностей. Нас объединяет стремление сделать детей добрее, счастливее, желание слышать и понимать друг друга и действовать вместе. Мы стремимся зажечь в детях жажду серьёзного труда, без которого жизнь не может быть достойной и счастливой.
Основные принципы работы учреждения:
- принцип личностно – ориентированного подхода;
- принцип использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе;
- принцип преемственности в обучении;
- принцип индивидуализации учебного процесса.
Самое пристальное внимание в последние годы уделяется проблеме качества образования.
Основные направления деятельности учреждения:
- платные образовательные услуги;
- сотрудничество с учреждениями профессионально – технического и среднего специального образования;
- дополнительное образование учащихся;
- гражданско – патриотическое воспитание учащихся в условиях агрогородка (средствами школьного музея «История родного края», туристическое направление).
Вся воспитательная деятельность направлена на создание условий для развития духовности подрастающего поколения, саморазвития личности, жизненного самоопределения, нравственного, гражданского и профессионального становления.
Важную роль в жизни школы играют традиции школьного коллектива. Самое яркое проявление традиций – общешкольные дела. В процессе подготовки и проведения общешкольных дел складываются и развиваются взаимоотношения в классных коллективах. Задача педагогов – организовать работу таким образом, чтобы нашлось дело по душе для каждого, через общешкольные творческие дела поднимать творческий уровень коллективов классов. Сейчас уже можно говорить, что эта задача решается нами успешно.
Назовём традиционные школьные дела:
- Первое сентября – праздник знаний;
- Общешкольная ученическая конференция;
- Посвящение в первоклассники;
- Заседания клуба детей и родителей «Огонёк»;
- Вечер встречи с выпускниками;
- Вахта Памяти;
- Малые школьные олимпийские игры;
- Последний звонок.
Учащиеся активно включаются в школьное самоуправление – постоянно действующий режим организации совместной и самостоятельной деятельности учащихся.
</article>
